A l’appui d’un diagnostic précis, le programme d’actions départemental doit concourir à l’atteinte d’objectifs fixés visant la réussite de tous les élèves.
Ce programme d’actions pour l’enseignement des fondamentaux est décliné sous forme de fiches. Il a pour but de guider et accompagner les équipes dans leurs choix, de leur permettre de développer des pratiques pédagogiques plus collectives et plus efficaces encore, éclairées par les dernières recherches. Un diagnosticDes objectifsSOMMAIRE
|Fiche n°1|Pour (...)

Sécuriser l’entrée au CP est un enjeu majeur pour tous les enseignants de maternelle, dans le cadre d’une école accueillante pour tous et ambitieuse pour chacun.
« Pour une entrée sécurisée au CP » est un protocole déployé dans le département du Calvados depuis la rentrée 2021. Il permet aux enseignants de cibler les compétences des élèves déjà maîtrisées et celles à développer ou à renforcer pour garantir et assurer la réussite dans les domaines de la lecture, de l’écriture et de la numération.