Outils pédagogiques : Plateforme ASH

Ces outils pédagogiques sont le fruit d’une collaboration entre enseignants spécialisés du Calvados. L’objectif est de mutualiser des outils pour permettre aux enseignants de s’adapter au mieux aux besoins particuliers des élèves. Cette page sera étoffée régulièrement par de nouveaux outils.

102 pages trouvées

  • Araword

    Permet de générer une phrase ou un texte en pictogrammes, à partir d’une base de données de pictogrammes (ARASAAC).
    Permet la traduction rapide de textes en pictogrammes

  • Boite à toucher

    Identifier par le toucher l’objet qui est dans la boîte

  • Les lettres rugueuses cursives

    Lettres à toucher pour apprendre à tracer les lettres et à les identifier.

  • « Des Mots, du sens » chez SED

    Boite de jeux avec 4 supports différents de lecture :
    1-Construction de phrases
    2-Lecture de consignes
    3-Associer une couverture de livre à son résumé
    4-Les Donimaux

  • Mastermind Junior

    Jeu pour travailler la logique déductive au cycle 2

  • Bata-waf

    Jeu reprenant les règles du traditionnel jeu de bataille.
    36 cartes : 6 séries de chiens de 6 tailles différentes (avec échelle de mesure 1 à 6 présentées sur fond coloré)

  • UNO Braille

    Jeu de UNO transcrit en braille, règles identiques au jeu classique.
    Possibilité de jouer avec public mixte (non-voyant/voyant).

  • Jeu « Il était une fois »

    Jeu coopératif favorisant l’imaginaire, comprenant des cartes des personnages, des lieux, des objets, des dénouements

  • Géogebra

    Tutoriel pour le paramétrage du logiciel GEOGEBRA.
    GEOGEBRA est un logiciel d’apprentissage et d’enseignement des mathématiques (dessins géométriques, données et calculs analytiques).

  • Dysvocal

    Pour l’élève : Dys-Vocal est un logiciel d’aide à la lecture et à l’écriture.

    Pour l’enseignant : permet d’adapter les documents écrits selon les besoins de l’élève. 16 profils différents peuvent être crées.

  • Syllabozoo

    Livre + guide du maître pour travailler sur la segmentation des syllabes au cycle 1.

  • 2017-2018 Evaluations CP Français/ Maths

    Bonjour à tous,
    Vous trouverez dans cet article les évaluations CP 2017-2018 à télécharger en PDF. Ces évaluations se composent de deux éléments : un livret élève et un livret enseignant.

  • DNB Pro

    Ci-dessous 2 ressources Eduscol pour le DNB Pro

  • Programmes Juxtaposés

    Pour faciliter la lecture des programmes, pour faciliter l’inclusion des jeunes en tenant compte de la grande hétérogénéité des groupes en ASH, voici une juxtaposition des programmes de Cycle 2 et cycle 3 en français et mathématiques et une juxtaposition des programmes de cycle 3 et cycle 4 en français (...)

  • Les indicateurs d’orientation en ULIS LP

    Vous trouverez ci-joint la présentation des indicateurs d’orientation en ULIS lycée proposée par Brigitte L’Haridon, enseignante spécialisée.

  • Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience visuelle

    Ce guide traite de la scolarisation des élèves déficients visuels, malvoyants et aveugles (ou non-voyants). De nombreux aspects sont communs, d’autres y sont abordés de manière différenciée.
    L’objectif de ce guide est de donner à l’enseignant des indications susceptibles de mieux connaitre et de mieux (...)

  • Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience motrice

    L’objet de ce guide est de sensibiliser l’enseignant aux questions touchant à la déficience motrice et de lui proposer les adaptations susceptibles de pallier les effets négatifs de cette déficience et ainsi de favoriser l’accomplissement et la réussite des parcours scolaires des élèves handicapés (...)

  • Guide « Scolariser les élèves sourds ou malentendants »

    Comment dépasser ses appréhensions pour accueillir au mieux un élève sourd ou malentendant ? Que faire pour réussir à communiquer efficacement ?
    Ce guide, publié en décembre 2009, pour les enseignants et les équipes éducatives propose des pistes d’action pour optimiser la scolarisation des élèves sourds (...)

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