Mieux enseigner le français

Mieux enseigner le français s’appuie sur :

l’appropriation de ressources

  • les guides et ressources ministérielles
  • les attendus de fin d’année et l’analyse des objectifs visés à chaque niveau
  • les repères annuels de progression et de fin de cycle

Préconisation de manuels identifiés après analyse des points forts et des points faibles, afin d’accompagner le choix des équipes d’écoles

Vous trouverez ici une analyse des manuels de lecture CP/CE1 par le groupe départemental français

Participation des élèves à des actions, des événements d’ampleur :

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